Riskli davranış gösteren çocuklara zor çocuklar adını veriyoruz. Bu çocukların tanınması ve gerekli girişimlerin büyük önem taşımaktadır. Zor Çocuklar ve Ergenler Kılavuzu bu amaçlar doğrultusunda hazırlandı. Eğitimin içeriğinde zor çocuklar kavramı ve riskli davranış kavramının ne olduğu, sorunlarının nasıl geliştiği ve bunun nasıl bir süreç olduğu, bu çocukların ihtiyaçlarının neler olduğu, eğitim sürecinde zorlukların nasıl çözüleceği, zor çocuklara yönelik etkisiz yaklaşımlar ve müdahalelerin neler olduğu, yaklaşımda kullanacağımız temel ilkelerin neler olduğu yer almaktadır.

Eğitimden beklenen temel hedefler zor çocuklar ve gençler hakkındaki yanlış inançları ortaya çıkarmak ve bunların fark edilmesini sağlamak, okul sisteminde neler yapılabileceği üstünde durmak ve konuya olan duyarlılığı arttırmaktır.

Okul sistemi dışında tutulması tercih edilen riskli davranış gösteren çocukların aslında okul sistemi dışında daha fazla risk taşıdıklarının altını çizmek temel hedeftir. Rehber öğretmenlerin öğretmenleri ve okul yöneticilerini bilgilendirmek amacıyla bu kılavuz hazırlanmıştır.

Bu kılavuz, Yeniden sağlık Eğitim Derneği, T.C İstanbul Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Hollanda İstanbul Başkonsolosluğu MATRA KAP fonu aracılığı ile Kültegin Ögel, Ceyda Yılmazçetin Eke, Itır Tarı, Bilge Erol tarafından hazırlanmıştır.

Zor Çocuk Ve Gençler: Rehber Öğretmenler İçin Öğretmen Eğitimi Kılavuzu

Eğitimin saydamları