A

      Ana Sayfa  > Kılavuzlar  >  Aile Eğitim Kılavuzu

Alkol ve Madde Kullanan Ergenler Için Aile Eğitimi Kılavuzu

Madde kullanan ergenlerde anne ve babalara yaklaşım, ergenin madde kullanımını bırakması veya tedavisinin sağlanması için büyük önem taşımaktadır. Anne ve babanın tedavi ortamına katılması, müdahalenin başarısını artıran önemli bir etkendir. Bu amaçla Yeniden Sağlık ve Eğitim Derneği ve ÇEMATEM tarafından, madde kullanan ergenlerin anne ve babalarına yönelik olarak bir eğitim kılavuzu hazırlanmıştır.

Kılavuzu indirmek için tıklayın.

Kılavuz Kültegin Ögel, Ayfer Topuz, Ceyda Eke, Sevil Taner tarafından yazılmıştır. Kılavuz madde kullanan ergenlerin ailelerine bağımlılık ve bununla birlikte yaşadıkları sıkıntılar konusunda destek olmak amacıyla psikiyatrist ve psikologlar tarafından oluşturulmuştur. Hazırlanan kılavuz Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ÇEMATEM servisinde yatan veya ayaktan tedavi görmekte olan hastaların ailelerine uygulanmaktadır.

Kılavuz 12 ayrı bölümden oluşmaktadır ve bunlar sırasıyla şöyledir:

  • Bağımlılık yapan maddeler

  • Bağımlılık

  • Bağımlılıkla mücadelede temel ilkeler

  • Onu tanımak ve değişmek

  • Ergenlik

  • Çatışmaları çözmek

  • Etkili disiplin yöntemleri

  • Sorumluluklarını üstlenmesini sağlamak

  • Olumlu davranışı yüreklendirme

  • Evden kaçmaya yaklaşım

  • Şiddet ve suça eğilimli çocuğa yaklaşım

  • Etkili iletişim.

Kılavuzu, psikologlar, psikolojik danışman ve rehberler, sosyal hizmet uzmanları, psikiyatristler, doktorlar veya hemşireler uygulayabilir. Ancak uygulama için bir ön eğitim alınması zorunludur. Kılavuz içinde yer alan resim ve saydamların gösterilmesi etkinliği artırdığı için, bunların muhakkak kullanılması gerekmektedir. Eğitimin etkinliğini artıran bir diğer faktör ise, bölüm sonlarında yer alan broşürlerdir. Bu broşürlerin ailelere dağıtılması yararlı olmaktadır.

 

 
 
 
Yeni Sayfa 1
SEÇMELER

Önleme sayfasına filmler ve yeni saydamlar eklendi

Madde kullanımı ve HIV/AIDS kitabı

Sokakta yaşayan ve madde kullanan çocuklar için psikososyal yaklaşım kılavuzu